الجمعة، 16 مايو 2014
نظرية بافلوف
إن الإقتران بين المثير الشرطي والمثير وغير شرطي يؤدي إلى زيادة قوة ارتباط الاستجابة الشرطية بالمثير الشرطي تدرجياً
شاهد العرض :)
الأربعاء، 7 مايو 2014
نظرية باندورا في التعلم الإجتماعي
نظریة باندورا في التعلم الاجتماعي
Bandura's Theory of
Social Learning
إعداد الأستاذة / أ. علي راجح بركات
(قسم علم النفس ، جامعة أم القرى، طالبه ببرنامج الدكتوراه) اضغط هنا
Bandura's Theory of
Social Learning
إعداد الأستاذة / أ. علي راجح بركات
(قسم علم النفس ، جامعة أم القرى، طالبه ببرنامج الدكتوراه) اضغط هنا
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكیة
مقدمه ، نظرية بافلوف ، نظرية واطسون ، نظرية ثورنديك ، نظرية سكنر ،
نظريةجاثري
نظرية دولر ومیلر ، نظرية ھل ، نظرية تولمان ، الانتقادات ، التطبیقات التربوية
تعلیقات ( عامه ، خاصه ) ، المراجع
إعداد الأستاذ / أ. علي راجح بركات
(قسم علم النفس ، جامعة أم القرى، طالبه ببرنامج الدكتوراه) اضغط هنا
مقدمه ، نظرية بافلوف ، نظرية واطسون ، نظرية ثورنديك ، نظرية سكنر ،
نظريةجاثري
نظرية دولر ومیلر ، نظرية ھل ، نظرية تولمان ، الانتقادات ، التطبیقات التربوية
تعلیقات ( عامه ، خاصه ) ، المراجع
إعداد الأستاذ / أ. علي راجح بركات
(قسم علم النفس ، جامعة أم القرى، طالبه ببرنامج الدكتوراه) اضغط هنا
السبت، 3 مايو 2014
نظرية أوزبل
تعد
هذه النظرية من النظريات المعرفية والتي عمل على تطويرها أوزوبل وروبنسون عام 1963م
.....................
اضغط هنانظرية ليفين
إن الإطارالعام يتفق إلى حد كبير
في هذه النظرية مع نظرية الجشتالت، ولكن توجد بعض
الفروق بين النظريتين
اضغط هنا
اضغط هنا
نظرية الجشتالت
اهتم علماءالجشتالت بالإدراك الكلي لسلوك، فالكل لديهم له أهميته علىالأجزاء............
اضغط هنانظرية جاثري
تؤكد هذه النظرية على مبدأ الاقتران المباشر بين
المثير والاستجابة لمرة واحدة فقط...............
اضغط هنا
اضغط هنا
نظرية سكنر
ركزت هذه النظرية على التعزيز حيث يقول سكنريقول سكنرإن جميع أنواع السلوك الإنساني تقريباً ناتج للتعزيزالاشراطي...................
اضغط هنا